昨天晚上，妞儿作业不多，就是背课文。《日月潭》那篇，周日那天已经背会了，又背了一遍，我给再签个字就行了。《葡萄沟》第二段，读了几遍，也基本背下来了。还有时间，那就赶紧补几页53吧。她爸跑步回来，去书房整理资料，准备要讲课了。可能是有点困了，妞儿有点儿反应不过来的感觉。有两道涉及到一年级知识点的题，她竟然懵懵的，不会。我画着图讲了一遍，摇头。又讲了一遍，还是一脸懵。不由得声音就大了，写字的手开始重了，顿桌子的感觉。妞儿一脸委屈，眼泪快要出来了。隔壁书房的爸爸，皱起了眉头！说我嗓门太大了啊，那是在讲题吗？就是在吵孩儿呢！好吧好吧，不写了，洗洗睡吧。躺床上，妞儿秒睡！孩儿睡着了，我就开始后悔了。为啥妞儿一不会做题，我就急赤白脸的，面目狰狞？为啥不能心平气和，轻声轻语的给孩儿讲讲呢？孩儿又不是淘气，孩儿就是不会做题而已。唉，这样下去，真怕孩儿会 ！可是我，怎么就控制不住自己的情绪呢！老胡说过，一个情绪不稳定的父母，对孩子的心理成长非常不利！我就是那个典型的情绪不稳定的父母！唉，我改，我改行吗？

这周妞儿值日，比较受打击。因为妞儿力气小，拿不动拖把。昨天回来，妞儿很沮丧。老师不让我扫地了！不让扫就不扫呗，咱就歇着！不，老师不让我扫地，是剥夺了我值日的权利！哈哈，知道维护自己的权利了哈！妞儿觉得值日是件很光荣的事情，老师不让她值日了，那就太丢人了！我说你拿不动拖把，可以干别的啊，扫地，擦桌子，擦黑板，都可以啊！妞儿说，不行啊，每个人分管一组，自己扫地，自己拖地，谁干完谁走！今天回来很开心，说老师让她值日，不过老师说了，她回家要多练习拖地。我家拖地是用地推，比较轻，妞儿拖得挺好的！难不成再买个拖把去？

下午跑步去。今天温度有点儿回升，跑 圈儿觉得有点热了，还以为今天四圈儿跑不下来了呢。坚持吧。第二圈儿的时候，就知道，我可以的。前几圈只想着坚持跑完就是胜利，到第四圈儿的时候，开始惦记速度了。貌似有一点儿提速。跑完的时候，看了一下时间。今天的四圈儿用了25分钟。比昨天快了一分钟！哈哈，一分钟也是进步哦！

原来这些植物没开花的时候，我荒唐的以为，它是牡丹。因为我觉得它的叶子跟牡丹的叶子有点儿像。她爸直接就否了，说那么名贵的花儿，怎么可能种在树荫底下？也是啊！但是也不知道它叫啥。这几天看到它竟然开花了！拿了手机出来扫了扫。哦，原来叫八角金盘啊！为啥叫金盘？金球还差不多！