湖南白癜风医院 http://www.zherpaint.com/m/
作者龙璟涵著名作家叶圣陶说过，“生活即作文。”也许，在有的人看来，孩子们的生活有些单调，但只要用夏日桂花树，亭亭独立如盖。心投入，生活是面多棱镜，它会折射出五彩的阳光，再把它记录下来，就是丰富多彩的文章。●评注符号说明：①（）里面是增补的字眼。②里面是评点的字眼。③［］里面是句子的修改。④（/）里面是词语的替换。凤凰城的植物非常多，都是我的朋友。①(先)不说八角金盘，也不说桃花树，只说(说)桂花树。(远看)桂花树，（就）像一把绿色的大伞，是一把超级大伞。②我想，谁能举起这把大伞呢？可能是海格力斯吧，也许他也举不起。桂花树很高，比我和孙军博还要高。但是要是和樟树比，（它）会矮一大截；（如果）和楼房比，③[会矮非常多非常多简直就是一个小矮人了]。走近看，树干不是很粗，我们小朋友（也）要四只手围。它不是棕色的，却是铁灰色。树枝真多啊，有的向东，有的向西，有的向南，有的向北，对着四面八方。树叶像一个个绿色的椭圆形，树上的叶子密密麻麻的，[看得眼睛都瞎了两只眼睛都忙不过来]，我估计，我们班的数学课代表都数不清。（现在正是夏天，它像一把大伞），带给我们阴凉。有一天，我在树下④（边/玩），突然下起大雨，赶紧就（跑/躲）到树下。风吹过来，桂花树发出“沙沙沙”的响声，好像是在给我们唱歌呢。（如果是）秋天，（满树的）桂花开了，小区里都是桂花香，（不管你走到哪里，桂花的香味儿总是往你鼻子里钻）。桂花树是我的朋友，我喜欢它。给涵涵宝贝一个点赞吧！就是那么两年工夫，从一个懵懂无知的小毛孩，竟然就能提笔作文，请欣赏他不断创造的奇迹吧。诗家云，“功夫在诗外”，作文自然也是如此。一味地单纯写作，闭门造车，总是难以登堂入室，只有广泛地阅读，大量地观察，三维合力，才是正道。写作之前，我们有一个10分钟的户外观察。凤凰城不亚于一个植物王国，我引导他们观察了几种，但是两个小朋友不约而同的选择了桂花树。开篇点题，总起本文描绘的对象(桂花树)。接着按距离的远近展开，先远观后近看。而近看的时候呢，又是从树干到树枝再到树叶，层次井然。行文顺畅，时有妙词佳句，美好想象，自然也免不了磕磕碰碰，详见文中批注。再宕开一笔，从时间角度顺序展开，先写夏天，再写秋天，桂花树总是给我们带来想不到的慰藉，它当然是人类的朋友。结尾短促有力，照应标题(朋友)，总收全文。一次写作教练，也是对生活的记录，更是写作方法的导引，如果宝妈宝爸能够带领孩子，将文章结合评注，加以认真体会，定能有所感悟，欢迎交流。