我是溱湖朗读者
本期溱湖朗读者——李雪儿为进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，借以传承国学文化经典，弘扬民族文化精髓，激发学生的读书和诵读热情，溱潼实验小学开展了“我是溱湖朗读者”系列活动。
本期内容由该校六（3）班推荐。
溱潼实验小学六（3）班李雪儿
晚秋初冬霜落，朔风乍起。
庭中红叶、门前银杏叶不时飞舞着，
白天看起来像掠过书窗的鸟影；
晚间扑打着屋檐，
虽是晴夜，
却使人想起雨景。
晨起一看，
满庭皆落叶。
举目仰望，
枫树露出枯瘦的枝头，
遍地如彩锦，
树梢上还剩下被北风留下的两三片或三四片叶子，
在朝阳里闪光。
银杏树直到昨天还是一片金色的云，
今晨却骨瘦形销了，
那残叶好像晚春的*蝶，
这里那里点缀着。
这个时节的白昼是静谧的。
清晨的霜，
傍晚的风，
都使人感到寒凉。
然而在白天，
湛蓝的天空高爽、明净；
阳光清澄，美丽。
对窗读书，
周围悄无人声，
虽身居都市，
亦觉异常的幽静。
偶尔有物影映在格子门上，
开门一望，
院子的李树，
叶子落了，
枝条交错，
纵横于蓝天之上。
梧桐坠下一片硕大的枯叶，
静静地躺在地上，
在太阳下闪光。
庭院寂静，
经霜打过的菊花低着头，
将影子布在地上。
鸟雀啄含后残留的南天竹的果实，
在八角金盘下泛着红光。
失去了华美的姿态，
使它显得多么寂寥。
两三只麻雀飞到院子里觅食。
廊椽下一只老猫躺着晒太阳。
一只苍蝇飞来，
在格子门上爬动，
发出沙沙的声响。
月色朦胧的夜晚，
踏着白花花的银杏树落叶，
站在院中。月光渐渐昏暗，
树隙间哗啦哗啦落下两三点水滴——阵雨，
刚一这样想，
雨早已住了。
月亮又出现了。
此种情趣向谁叙说？
月光没有了，
寒星满天。
这时候，
我寂然伫立树下，
夜气凝聚而不动了。
良久，
大气稍稍震颤着，
头上枯枝摩戛有声，
脚下落叶沙沙作响。
片刻，
乃止。
月光如霜，
布满地面。
秋风在如海的天空里咆哮。
夜里，
人声顿绝，
仿佛可以听到一种至高无上的音响。
——作者：德富芦花
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