长沙治疗白癜风的医院 http://baidianfeng.39.net/a_ht/131225/4316559.html

今天早上出小区，见路边有个植物很是眼熟。阔大的手掌状叶子，边上分裂成七八个爪子，主干的中间初现花蕾（或是果实雏形之类），旁边的另外一株则已经怒然绽放，枝头上有了几十个白色花蕾，煞是壮观。仔细看看，这个植物以前见过。

记得在年2月疫情肆虐不能上班之际，每天长时间在小区散步、晒太阳，百无聊赖，于是发现了这种植物，专门拍照并研究过它，发了朋友圈。如今名字却想不起来了。

于是掏出手机，打开“形色”APP，再次拍照查询。原来它叫“八角金盘”，一种常种植于园林的观叶植物。

（八角金盘）

世界上的植物，千奇百怪，千姿百态，种类繁多。很多花草树木就在我们的眼边，我们很是眼熟，却往往叫不出它的名字，搞不清它的来历，不了解它的特性。以至于我们在描写环境描述风景时，只能寥寥数语，用“不知名的花草在风中摇曳”、“那棵大树高大挺拔”来掩饰自己对植物知识的匮乏。

这可能是我们六十年代人的通病。

我们这代人，读小学、中学时，大多没有上过植物课、生物课，对于“资产阶级的香花*草”几乎一无所知。那时土地是用来种粮食解决温饱问题的，很少用来种观赏用的花花草草，所以能见到的植物也很少很单调。

那时有个作家写了小说《苦菜花》、《迎春花》、《山菊花》三部曲，书是读了，可我到现在都不知道苦菜花、迎春花长什么样子，菊花倒是知道。

我们那时候上学没有春游秋游，所以也无需写春游秋游的作文，如果要写，要描述出游途中的景物，我也只能写“大路两旁庄稼笑弯了腰，勤劳的人们除去了杂草，看样子今年又是一个丰收年”。

我们要写的作文，都是命题作文，全部是与*治高度挂钩。记得年我上初二时，参加县里的初中生作文竞赛，指定的作文题目是“在抓纲治国的年代里”。这事我很占先。因为我父母都是老师，我上小学、初中时住宿在学校里，闲来没事时经常如饥似渴地阅读学校订阅的《人民日报》、《新华日报》、《红旗》杂志之类的，对时事*治、官样文章很是了解。于是我一通“英明 华主席带领我们以阶级斗争为纲”……,就把文章写好了，最终获得了全县作文竞赛二等奖。当时我可是火了一把，小小年纪就有了不小的知名度。

回想起来，我当时（包括现在）在动植物等方面的知识，都赶不上现在的一个小学生。

岁月如梭，光阴似箭。四十多年过去，经济、社会、环境发生了翻天覆地的变化，我感触良多。现在的孩子接受了良好的教育，知识面很宽，学得也很深，一代更胜一代人。我们周边的环境非常美丽，绿色、清洁、环保，生物多样化，生态系统化，我们有更多的闲暇时间闲情逸致来欣赏周围的花花草草，愉悦我们的身心。

对于认识植物花卉，包括前面所说的八角金盘，我愿意补上这一课，不愿意再回到那个色彩单调品种单一*治挂帅的年代。