今天带孩子们到学校的操场放风筝。
孩子们在玩,我则一边散步,一边看一看年前工人们种上的植物长势如何。之前围栏下的花池里本来全部种满了杜鹃和八角金盘,现在为了种蔷薇,又挖掉了一小部分。走了几步我发现,有的杜鹃在工人种蔷薇的时候被踩倒了。我把它们扶起来,靠在别的杜鹃上。骨折了的植物也会经受痛苦吧。又捡到了两个折断的蔷薇枝条,拿回家扦插,总比它在这里日渐干枯要好。
看着学校的绿化环境越来越好,心里由衷的高兴。植物也是校园文化的组成部分。有了品种多样的植物,校园里就不再只是钢筋水泥的冷硬建筑。植物让我们的校园更加柔和,更加鲜活,也是植物,让整日匆忙奔波的我们得以驻足,感受大自然中生命的伟大与不朽。
还记得老校区的大杨树吧?那棵最终倒下的大杨树,被我们当做八中艰苦奋斗的精神,永远的活在我们每一个八中人的心里。当一棵大树活着的时候被仰望,倒下了之后又引人感慨追怀,那它就向我们传达出了重要的人文意义。
新校区的植物大多年轻,他们中的大多数还没能在新校区绽放花颜。但是多年以后,当他们早已适应了环境,在这片沃土上自由舒展,尽情绽放的时候,它们的身上,必定会蕴含一届届学生的爱恨喜乐,带上八中的烙印。
当我在植物身边漫步,我觉得自己是平静而幸福的。植物们也在我目光的抚慰之下,静静生长。我从植物身上看四时荣枯,生命短长。办公桌上,有我的绿萝;家中阳台上,有小花朵朵;走在路上,大树在我身旁。对于植物,我真是一日不见,如隔三秋。
这样说来,植物就是我的情人。川端康成说:如果一朵花很美,那么有时我会不由自主地想到,要活下去!这句话让人悲伤,也让我感受到植物给我们的力量。我有这么多美丽的情人,我且要生机勃勃地活下去呢。我的世界很小,但是小小的世界里满是柔软温馨的绿意盎然。
我是用这么饱满的热情来爱着我的情人们,不需要玫瑰,我有芬芳,不需要美酒,我已陶醉。
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